В ЦДТ прошла пресс-конференция «Задай вопрос психологу»
14 декабря в Центре детского творчества прошла пресс-конференция «Задай вопрос психологу», в которой приняли участие 86 учащихся 8-х классов из СОШ №1, гимназии, СОШ №6, №7, №8, лицея 9, СОШ №10, СОШ №12, СОШ №14.
Цели мероприятия: психологическое просвещение и психопрофилактика, а также обсуждение проблемных зон, возникающих у учащихся подросткового возраста в период взросления, в ситуациях экзистенциального кризиса и также в трудной жизненной ситуации.
В начале конференции педагог-психолог ЦДТ Л.Л.Каюмова провела психодиагностическую разминку: за несколько минут учащиеся определили свой тип темперамента по картинке известного карикатуриста Бидструпа, тип личности по психогеометрическому тесту С.Деллингер, и узнали об особенностях человеческого восприятия через картины-иллюзии.
Во второй части конференции ребята задавали вопросы педагогам-психологам, а на их вопросы отвечали педагоги-психологи школ города – А.К.Каримова (СОШ №14), А.Н.Рахимова (гимназия), С.Н.Усманова (лицей №9), Л.И.Галимова (СОШ №12), О.Н.Ямалетдинова (СОШ №8), Л.К.Валиева (СОШ №1), и педагоги-психологи Республиканского центра дистанционного образования детей-инвалидов на дому - М.С. Мазитова и З.М.Рахматуллина. Дети задавали вопросы психологам также в форме анонимных записок.
Так какие же проблемы беспокоят наших детей сегодня?
-«Мои бабушка и дедушка уже много лет в разводе, не разговаривают друг с другом до сих пор и ведут себя, как дети. Как им помочь помириться?»
-«Что делать, если тебя унижают за национальность?»
-«Как помочь другу, если его втянули в плохую секту?»
- «Как бороться с фобиями?»»
- «Как поднять свою самооценку и научиться не зависеть от мнения других?»
- «Как отличить депрессию от пониженного настроения?»
-«Что делать, если тебя в классе все обзывают?»
-«Что делать с собой, если сильно хочешь кого-то избить? Как справиться с собой?»
- «Как противостоять буллингу?»
Оказывается, проблема буллинга беспокоит и наших детей. «Буллинг» (англ. bullying) - термин, означающий травлю или агрессивное преследование одного из членов коллектива (особенно в коллективе школьников) со стороны остальных, психологический террор, избиение и т.д.
Само явление не ново, старшее поколение хорошо помнит фильм «Чучело» Ролана Быкова, где основным сюжетом являлся буллинг целым классом одноклассницы Лены Бессольцевой. Сегодня в школах России вновь стало распространяться это явление. Причем в новом формате времени буллинг проявляется также и в выкладывании в соцсетях фотографий жертвы с оскорбительными комментариями. С этим явлением связаны переживания ребенком страха, вины, беспомощности, отчаяния и ненависти. Дети, оказавшиеся жертвами травли, испытывают сложности со здоровьем и успеваемостью, в три раза чаще по сравнению со сверстниками имеют симптомы тревожно-депрессивных расстройств и склонны к суициду. В результате такого опыта у детей формируется представление о мире, как о полном опасностей, и о себе, как о неспособном повлиять на происходящее.
Педагогам и родителям необходимо постоянно сопровождать ребенка, иметь с ним постоянный эмоциональный контакт, знать, чем «живет» ребенок, как он себя ощущает, тревожен ли он, какие у него успехи не только в успеваемости, но и какой статус у ребенка в классе, налажены ли коммуникативные связи с одноклассниками, ровесниками.
В ходе конференции учащиеся и психологи обсудили вопросы формирования психологически безопасной среды в школе, агрессии в подростковой среде, проблемы саморегуляции и повышения самооценки, влияния окружающей среды на психологическую безопасность личности. По мнению участников конференция получилась информативной, интересной и прошла на высоком организационном уровне
Педагог-психолог МБУ ДО ЦДТ Л.Л.Каюмова
